«Мама! Я научился кататься на велике, смотри!», «Сегодня я видел такооой закат, он был оранжевый-оранжевый!», «Представляешь, у соседей вырос вкусный крыжовник, но такой кислый!»
Любовь к месту, где ты родился, сделал первые шаги, научился кататься на велосипеде, нашел новых друзей и просто ЖИЛ, появляется в сердце каждого человека. Любовь к Родине и начинается, прежде всего, с любви к малым городам, к тем местечкам, где ты вырос, повзрослел.
Думаю, для меня, как и для моих ровесников, сейчас тема светлой грусти по родной земле актуальна как никогда. Совсем скоро многие разъедутся по разным уголкам нашей страны, чтобы продолжить учиться. Детские воспоминания о местах, где ты жил ранее, будут дарить тепло. А сейчас каждый задумывается о том, как было бы здорово, если бы все осталось как есть, на своих местах. Солнце было бы таким же ярким, родители, бабушки и дедушки - всегда рядом, город был бы всё таким же улыбчивым и приветливым, а ты чувствовал себя спокойно и хорошо.
Но ох, как хочется побыть той самой птичкой, которая летит покорять новые горизонты. Правда жизни такова, что, вылетев из гнезда, сердце каждого будет обливаться кровью при упоминании нашего города. Это и есть - любовь к малой своей, тёплой, детской родине.
А что насчет патриотизма в молодых, что насчёт любви к своей стране?
С самого детства мне нравилось смотреть видео, сердцем проживать моменты, когда российский народ становится единым целым. Массовые субботники, митинги, иные события, где чувствуется вся мощь, коллективная сила, вызывали у меня восторг, гордость. Каждый любит свою страну по-своему: открыто, бравурно или тихо, спокойно, с уверенной гордостью. Хочется, чтобы, действительно, каждый заряжался лучами позитивной энергии, когда сам что-то делает, меняет, улучшает, когда участвует в чём-то значимом. Как гласит известная фраза Д. Кеннеди: «Не спрашивай, что твоя страна может сделать для тебя. Спроси себя, что ты можешь сделать для неё».
Люди зачастую лишь чего-то требуют, при этом ничего не отдавая, а нужно брать судьбу в свои руки, помогать Отечеству становиться лучше, сильнее, богаче. Привносить новые достижения, следить за экологией, развиваться вместе.
Без патриотизма, в самом лучшем смысле этого слова, здесь никак. И я прекрасно понимаю, почему сейчас говорят и многое делают в этом плане с самого раннего детства.
Так, с сентября 2022-го в каждой школе появились «Разговоры о важном» - тематические классные часы, перед которыми обязательно поднимают российский флаг и слушают гимн.
Разговаривая с друзьями и знакомыми, часто слышу: «Завтра понедельник, значит, первым уроком классный час. Супер, посплю подольше! Зачем эти «разговоры о важном» вообще придумали?»
Многие из ребят моего возраста категорически не поддерживают нововведение, считают затею бесполезной. При этом каждый из них на самом деле любит нашу страну! Глаза горят, когда звучат новости, которыми можно гордиться, когда страна, благодаря талантливым людям, выходит на новый уровень, совершенствуется. А вот дополнительные минуты учебного дня в школе не особо радуют, классные часы не такие интересные, как хотелось бы. Из-за этого складывается прохладное отношение к данному процессу.
И это опасно! На самом старте, вот сейчас, нужно сделать всё возможное и невозможное, чтобы «разговоры» состоялись. Чтобы их ждали, чтобы они не были формальными (обыкновенной принудиловкой). Ведь это отталкивает!
Задумка тематических классных часов интересна и имеет значительный характер. Но чтобы она работала в нужном русле, чтобы давала результат, необходимо обыгрывать её увлекательным, занимательным путём. К примеру, почаще приглашать реально авторитетных в молодёжной среде людей, чтобы они делились своими знаниями, историями, вовлекали нас в процесс обсуждения тех или иных событий. Возможно, интересными и запоминающимися станут викторины, какие-то игры, ребусы – надо говорить с нами, подрастающим поколением, на нашем языке! Надо достучаться – на кону судьба Родины, которая нуждается в каждом из нас.
Помните, как у Лермонтова о родине:
… Но я люблю - за что,
не знаю сам -
Ее степей холодное
молчанье,
Ее лесов безбрежных
колыханье,
Разливы рек ее,
подобные морям;
Проселочным путем
люблю скакать в телеге
И, взором медленным
пронзая ночи тень,
Встречать по сторонам,
вздыхая о ночлеге,
Дрожащие огни
печальных деревень;
Люблю дымок
спаленной жнивы,
В степи ночующий обоз
И на холме средь
желтой нивы
Чету белеющих берез…
Мы, поколение почитателей суши и пицц, тоже всё это любим и понимаем. И готовы подсказать взрослым: с кем хотели бы повстречаться, к кому есть вопросы, что необходимо обсудить в первую очередь, да так, чтобы никто даже не подумал пропускать то, что потом все будут обсуждать, спорить, цитировать. Попробуем?
Алина МОРЖЕНАКОВА,
ученица 10 класса школы №19
«ЧР» № 19 от 14 марта 2023г.